永遠的彭蒙惠老師
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空中英語教室
若問：有哪個老師高齡98 歲了，仍每天教導英文？有哪個宣教士來台73 年了，仍孜孜不倦地到處傳福音？答案只有一個：「彭蒙惠老師（Doris Marie Brougham）」！
這位「台灣2300 萬人的英語老師」，在今年8 月6 日，98 歲生日隔天，於台北淡水馬偕醫院安息主懷。遺囑只有簡單一句：「將所有一切全數捐出！」
雖然去年6 月，來台72 年後，才從蔡英文總統手中取得台灣護照，從蔣萬安市長手中拿到身分證，但她對這片土地的了解與愛，遠遠超過許多土生土長的在地人。她是最名符其實的「正港」台灣人，也是所有台灣人的「AFriend for Life」( 一生的朋友) ！
最和藹的老朋友與公益夥伴
今年6 月18 日， 為了9 月21 日的「Let'sRun—空英1919 陪讀路跑」，我們來到救世傳播協會-- 空中英語教室，專訪彭老師。當時她還精神抖擻，開朗健談，和我們娓娓道來她的信仰、教學、服事，與生活。
彭老師是鞠躬盡瘁的宣教士，1951 年來台，於1960 年創辦「救世傳播協會」，1963 年創立天韻合唱團，一生以傳揚基督信仰為職志。
她是有教無類的英語老師，1962 年創辦《空中英語教室》，62 年來成為無數台灣人的祝福，被稱為「2300 萬人的英語老師」 !
她也是和藹可親的老朋友，是基督教救助協會最親切的公益夥伴。不管是已舉行20 屆的「1919 愛走動」，或9/21 將連續11 年舉行的Let's Run，她總是力挺到底，也總能在會場看見她和藹可親的身影。特別是路跑，就算行走較為困難，她也總會拉把椅子坐下，與每位跑者微笑合影 !
立志到遙遠的中國傳福音
彭老師出生於美國西雅圖，家中有8 個兄弟姐妹，她排行老6。爸爸是工程師，媽媽為全職家管。家境雖不富裕，但一家10 口遵循聖經的教導生活，和樂融融。
12 歲時她在一個宣教特會中回應神的呼召，立志成為一名宣教士，前往遙遠的中國傳福音。她從小熱愛音樂，精通小喇叭、薩克斯風，甚至法國號。但15 歲時為了與神的約定，她放棄紐約音樂學院的全額獎學金，與成為演奏家的夢想，選擇了聖經學院，之後進入華盛頓大學修習遠東研究與中文。
1948 年，22 歲那年，她揮別父母，坐了6星期的船，來到上海。但不久就因國共內戰逃難到香港，而後於1951 年來到台灣- 這個可以自由傳教的華人聚集區。
去大家比較不願意去的地方
在那個年代，大多數來台宣教士都選擇西部，東部鮮有人涉足。然而，一位宣教前輩鼓勵她：「妳還年輕，可以去大家比較不願意去的地方。」這番話促使她下定決心，前往花蓮宣教。
在花蓮，她除了成立主日學、兒童合唱團，到玉山神學院教音樂外，也常到原住民部落中傳福音。為了更融入當地社區，她甚至學原住民語，很快便與當地居民打成一片。後來她的原住民朋友還為她取了一個太魯閣名字「利百加」(Libeck)，意思是一朵盛開於山谷間的百合花，以展現她的堅韌與美麗。
最初在花蓮，彭老師常挨家挨戶地傳福音。但她很快注意到，當地最重要的娛樂，是全家聚集在收音機旁收聽廣播節目。這讓她靈機一動：「何不用廣播來傳福音呢？」然而，廣播節目的製作過程充滿挑戰。彭老師和她的團隊必須向主管單位申請廣播許可，設計節目內容，組裝錄音設備，並解決故障問題。經過不斷的努力，才一一克服難關。
而後隨著節目內容日益豐富，彭老師需要邀請更多嘉賓，但他們都住在北部或西部，於是她將廣播室從花蓮遷至台中。後來又看到電視即將取代廣播，而電視台都在台北，於是她再遷往台北，於1960 年成立「救世傳播協會」。之後又受教育部委託，於1962 年推出「空中英語教室」廣播節目，從此開啟了她長達60 年的英語教學之路。
台灣英語教育最重要的一環
對英語教學的熱忱和認真態度，促使彭老師深入研究台灣的英文教材。進而打破傳統教學模式，融合單字、文法與日常會話，創造了一個既能學習語言基礎，又能掌握實用新知的教學環境。因此，在設計「空中英語教室」廣播節目時，她特別強調互動對話，以增加節目的趣味性和活潑度，結果大受歡迎，甚至得到幽默大師林語堂的推崇。
彭老師說：「有位農夫因為空中英語教室，成了他農夫朋友中英文最好的人。後來政府需要栽培人才，便派他去國外學習，回來後他成了該產業不可或缺的生技人才。類似的例子在各行各業皆有，這些人有了英語能力，便出國留學、工作，而後再將國外所學帶回台灣，讓社會越來越進步。」
於是，隨著聽眾快速增加，「空中英語教室」也不斷演進，陸續出版了《空中英語教室》、《大家說英語》、《彭蒙惠英語》3 本雜誌，及無數英語教材。從廣播到雜誌，從電視節目到光碟、網站、手機APP 等，使「空中英語教室」成為台灣英語教育最重要的一環。
而自2014 年起，她更啟動「偏鄉英語教育公益計劃」，開發為國小學童學習情境設計的《Lucy Says 創意英語教材》。用遊戲互動的方式，鼓勵孩子勇敢開口說英語，至今全台已有上百個偏鄉陪讀班與小學曾使用。
讓天韻歌聲傳遍全地
彭老師另一個開創性的成就，是在1963 年創立「天韻合唱團」(Heavenly Melody)。這是第一個華人全職合唱團，以音樂的形式傳福音。在台灣初入電視的年代，《天韻歌聲》就在台視播出，之後也一直在全台與世界各地巡演。
1966 年起，天韻與「空中英語教室」聯手，開始以音樂與英語教學為媒介走入人群。透過「聖誕音樂會」、「校園雙語品格營」，接觸各個年齡層的觀眾群。每年與政府、非營利組織、醫院、監獄等團體配搭，展開多角化的社會關懷。不僅撫慰了無數人的心靈，也讓福音種子遍灑各地。
70 年代起，當時台灣興起「唱自己的歌」的校園名歌風潮，同時天韻也開始投入本土詩歌的創作。從1980 年第一張《野地的花》，迄今已發行26 張詩歌專輯，包括榮獲金曲獎的台語詩歌《伊的疼惜》，及《讓台灣可愛起來》、《愛我們的家》、《眼光》等基督徒耳熟能詳的詩歌。傳達信仰的真意，深獲海內外華人的肯定和迴響。
父母給我的觀念就是「JOY」
彭老師喜歡創新，經常在雜誌中介紹最新的資訊，也不斷運用最新的媒體科技進行教學。她不喜歡別人提她的年齡，她常說：「不要老是說我老了，不能再做什麼了。我喜歡嘗試新鮮的事，我還是可以學啊！」所以，她喜歡看成龍的電影，50 歲學潛水，90 歲搭熱氣球，永遠與時俱進，走在時代的尖端。
彭老師終身未婚，將全部的愛獻給了上帝和所愛的台灣人。她始終以服務他人為己任，看重別人的需要，遠勝自己的需求。所以她經常參與各種公益活動， 如1919 愛走動、Let'sRun 等，也支持奉獻後輩宣教士與宣教機構的需求。她常說：「愛的行動是活出來的，不是說出來的！」
「從小父母給我的觀念就是『JOY』：Jesusfirst, others second, yourself last( 耶穌擺第一，別人的需要第二，自己的需要放最後)。不要看自己沒有的，而是要看別人有什麼需要，要去服務他們，這樣的人生才會滿足，充滿喜樂（Joy）。」彭老師說。
而要發揮影響力，則需要團隊一起來，這是彭老師的另外一項堅持：「找到一群與自己有相同理念的人，彼此鼓勵向目標前進，而非單打獨鬥，這也是我們一直能發展進步的原因。」
真正下課的時候終於來到
的確，彭老師的確建造了最好的工作團隊。她身邊許多同工都是一起工作數十年的好夥伴，而且他們都以「阿母」稱呼她，把她當母親一樣對待。
救世傳播協會董事長洪善群，與彭老師共事了50 年，兩人情同母子。他說：「真正下課的時候，終於來到！彭老師最後長眠之地選在台北陽明天境，可以俯瞰救世傳播協會。那是她對華人最起初的愛與最具體的落實。她為信仰一無所求，因著基督無所缺憾，心裡從來沒有退休的念頭。每一次她吹奏小喇叭時，總念茲在茲、不厭其煩地叮囑大家：『你拿到天國的護照了嗎？』」
救世傳播協會會長，同時也是救助協會的理事長謝光哲，與彭老師共事30 年，他表示，「彭老師一生致力於音樂傳教與英語教學。我們遵從彭老師的遺願，正積極籌備9 月20 日的『彭蒙惠紀念音樂會』。她一向喜歡熱鬧，喜歡我們開心。她曾說希望參加音樂會的人是快樂開心地來參加，因為她已到天堂，和耶穌、父母、兄弟姐妹見面了。」
我們都拿到天國護照了
彭老師以一生的奉獻，將愛與信仰灑向台灣這片土地。這位我們最敬愛的宣教士、英語老師、老朋友，一生持守異象，如今息了地上的勞苦，打完美好的仗，跑完當跑的路，與她所愛、也愛她的天父同在了。在緬懷紀念她的同時，願我們都能承襲她一生的心志：「Keep on singing for God」 !並回應她的懇切叮嚀：「是的，我們都拿到天國護照了！」