黃麗花校長的陪伴人生 教學、教導、教練
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黃麗花
提起童年往事，黃麗花慧黠的雙眸閃爍著自信的光彩。她是花蓮新城國小的校長，擔任1919 陪讀計畫支持性團體督導老師已20 年，也是1919 食物銀行黑水虻國小實驗社團的發起人。只要一提起麗花老師，全台1919 陪讀班老師可說無人不曉，因為她總是陪著他們面對低潮與挑戰，是他們心中最暖心的心靈教練。
了解孩子想學什麼 而不是逼他們學什麼
「我從小在新北市五股、三重區成長，爸媽做過各種小生意，開過小餐廳、小工廠等。但爸爸個性海派，喜歡做比較投機的行業，生意大起大落。有錢時就買股票，血本無歸後，又另起爐灶，就這樣周而復始。」麗花說。
所幸媽媽理性務實，勤儉持家，一家生計才得以維持。 「 我一生受媽媽影響很大，她的身教讓我了解何謂『腳踏實地』。因為長年做生意，她一直有『顧客導向』的行銷概念。而我從小耳濡目染，所以當老師後，就常思考孩子想學什麼，而不是逼他們學什麼。」
由於爸媽生意忙碌，無暇照管孩子，麗花4 姊妹從小就常被「寄」放到教會。雖然不太聽懂得牧師在說些什麼，但福音的種子就這樣深埋心中。直到國中時跟著姊姊再到教會，進而信主。
考警官大學 身高差2 公分被刷下來
「那時我心中有三個志願：警官、老師、牧師。小時候因被爸爸打了一記耳光，從此立志要保護自己，不再被欺負，於是認真學習柔道。後來通過中央警官學校筆試(600 位女生報考，錄取15 位進入複試)，但複試體檢時，因身高差2 公分被刷下來，只好改唸台北市立師範學院。」
「多年過後，現在回想起來，自己個性比較單純，或許也不太適合警界。雖然當不成警官，但我的柔道練得不錯。後來我參加大專盃柔道錦標賽，還打敗來自警官學校的代表，獲得冠軍。人生呀，就是這麼奇妙！」麗花輕嘆一聲。
麗花家中4 姊妹，後來全都當上老師，也都嫁給上班族。師範畢業後，麗花在台北當國小老師，在教會認識了從事保險業的先生。後來因先生考上花蓮的公務員，調回故鄉花蓮，於是2003 年她也跟著到花蓮。陸續在新城鄉北埔國小擔任教師、組長、主任共9 年；瑞穗鄉富源國小校長3 年、秀林鄉崇德國小校長6 年，最後3 年前(2021 年) 到新城國小擔任校長至今。
找出孩子的優勢 讓他們成為更好的自己
新城國小位於新城鄉，有270 名學生( 含幼兒園)，其中原住民佔80%。剛到任，麗花就發現，竟然有孩子長頭蝨，於是立即展開「滅蝨大作戰」。「『居家環境改善』是我的首先要務。其實『頭蝨』只是一個警訊，引導我深入探討問題的根源。孩子長頭蝨，表示他的居住環境很糟糕。」對從事國民教育30 多年的麗花來說，不管孩子的家庭環境有多差、起跑點有多不利，學校都要營造良好的學習場域，好讓他們能適才揚性地發揮優勢。
「『成就每一個孩子-- 適性揚才、終身學習』是12 年國教新課綱的願景。新城是一個偏鄉小學，學生以原住民居多，所以我們積極發展在地特色課程( 學校有溫水游泳池，供新城鄉與秀林鄉學校進行游泳自救教學)，推動小鐵人( 游泳、跑步、單車)、棒球、足球、原住民歌謠等社團。希望能讓孩子的優勢被培養、被看見，進而提升自信，成為更好的自己。」
因此，當3 年前知道1919 食物銀行在台中成立黑水虻繁殖中心、在花蓮光復成立養殖中心，利用黑水虻來處理生質廢棄物後，麗花也開始在學校成立黑水虻培育社團。希望能打造「永續農業實驗場」，帶領孩子們學習以黑水虻生態特性創造綠循環。
培育永續農業小尖兵 與地方創生結合
麗花將原本兩個收集落葉的枯葉場，改成養殖黑水虻。前兩年先向花蓮縣政府、1919 食物銀行等單位申請贊助設備和專業老師講師費。負責擔任社團指導老師的周育輝說；「剛接下社團時，我根本不知道誰有興趣，結果來了15 個同學。雖然社團每周才一次，但需要每天收取廚餘、清理環境，還要餵雞。我怕孩子們會偷懶，沒想到他們都很自動自發，高年級生帶著中年級生一起做，把黑水虻當寵物般地照顧，讓我非常感動。」
今年， 正為經費短缺發愁時， 剛好得知有《Dream Big 元大公益圓夢計畫》，於是麗花立即申請。最後在激烈競爭下，與其他8 個圓夢團隊共同得獎，獲頒圓夢獎金30 萬，6/27 與周老師北上領獎。
「這30 萬元獎金，我們會用來支付專業講師費、投資設備、帶孩子們參訪其他培育黑水虻的場所，以及於年底北上進行成果報告。希望能培育孩子們成為永續農業、循環經濟的小尖兵，未來有機會和地方創生結合，為家鄉發展盡一份力。」
1919 陪讀計畫20 年 仍堅守核心價值
2004 年1919 陪讀計畫剛推動時，就邀請市北師國民教育研究所畢業(2000 年)、台灣第一位以「生命教育」為題完成碩士論文的麗花，為全台陪讀班老師上生命教育課程。麗花強調：「國小教育是下午4 點以前，陪讀班是4 點以後。1919陪讀班不是安親班，不需複製補習班的模式，也不是只有延續學校的認知學習，而是強調『生命的陪伴』。」
麗花認為，1919 陪讀計畫推動至今20 年來，仍堅守當初設定的核心價值。因此至今仍願意擔任1919 陪讀班支持性團體的老師，一年3 次，給予陪讀班老師們支持與鼓勵，讓老師們受益良多。
「支持和陪伴是最重要的，我想大聲呼籲家長們：不要被三C 產品綁架，請放下手機，每天盡量撥出些時間給孩子，讓他們有真實的陪伴。」麗花說。
愛不懼怕 以「教學、教導、教練」為己任
除了在教育工作上發揮所長，麗花的家庭生活也十分美滿。柔道之外，她也學吉他、游泳、且擁有開放式水域潛水員的證書 。她先生是公家單位的主管，大兒子24 歲，已大學畢業就業。因生第一胎時十分驚險，育兒過程又挫折又辛苦，因此決定不再生產，立志以教育別人的小孩為已任，且樂在其中。但8 年前，麗花突然發現自己又懷孕了，「真是晴天霹靂！」麗花說。
她從震驚、害怕、禱告，到安然接受。孕期間一直用聖經的話語鼓勵自己： 「在愛裡沒有懼怕。」也在先生與大兒子的陪伴下，平安度過孕期，高齡剖腹，順利生下小女兒。對於這個意外的恩典和祝福 ，「我只能說，神要我再次感受當母親的喜樂。轉眼，我小女兒都上小二了。」
麗花一直以「教學、教導、教練」為己任。她常用已故南非總理曼德拉的話來激勵自己：「教育是改變世界最強大的武器！ 」她認為教育是任重道遠的事，希望大家能把最大的資源投入教育中，做最有價值和效率的付出。所以，放眼未來，甚至有生之年，她都將繼續投入教育事業，讓更多孩子也能擁有燦爛的明天。